Reforma învățământului începută în anul 1948 (prin Decretul Ministerului Învățământului Public nr. 175 din 3 august 1948 pentru reforma învățământului) a influențat inclusiv sistemul de notare a actului educațional în învățământului superior (și nu numai), chiar dacă pentru o perioadă scurtă de timp. Astfel între anii 1952 și 1957, notarea studenților s-a realizat prin intermediul calificativelor (foarte bine, bine, suficient, insuficient), înlocuind vechea modalitate de apreciere a rezultatelor la…